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lunes, 9 de mayo de 2022

Charlas formativas cibermentores 2022

Al igual que otros años, l@s alumn@s de 4º ESO del centro de la materia de TIC se han enfrentado al reto de formarse e informar a compañeros de otros cursos (2ºESO) en los peligros que conlleva la red y otros aspectos fundamentales para poder convivir en la sociedad en la cual estamos inmersos. 

 

Est@s alumn@s han formado una serie de grupos con diversos temas tutorizados por las profesoras Paqui Hernández y Belén Carrero que han mostrado el camino de cuáles son los temas relevantes en el proyecto y las posibilidades en el desarrollo formativo: presentaciones, cuestionarios, debates,... para las tutorías de 2º ESO. Toda la información ha sido pormenorizada a los tutores de forma presencial y, para anticiparse a los temas a tratar, vía Rayuela.

Las charlas han consistido en una exposición oral apoyada en varias presentaciones y un debate abierto a los temas que han tratado durante la sesión. ENLACE de la presentación en la siguiente imagen.

Los temas han sido de gran interés para el alumnado que ha mostrado en todo momento sus inquietudes y su necesidad de información.


domingo, 6 de marzo de 2022

TEMAS CIBERMENTORES: PREPARANDO SESIONES DE TUTORÍA PARA MARZO-ABRIL

Con objeto de preparar las charlas de cibermentores en los cursos de 1º y 2º ESO, los alumnos de 4º ESO del IES Norba Caesarina están preparando charlas de temas realizados con los peligros en red como pueden ser: ¿qué hacer ante situaciones delictivas en Internet?, esterotipos y lenguaje sexista en red, sexting y suplantación de identidad, entre otros, coordinados por las profesoras Paqui Hernández y Belén Carrero del Departamento de Tecnología/informática.

La charlas se expondrán a principios a finales del mes de marzo principios de abril, organizando dichas charlas con el Departamento de Orientación, integradas en el Plan de Acción Tutorial.


Conectados... ¿o desconectados de la realidad? - 4º ESO B

Este curso 2025-2026 hemos trabajado con el alumnado de 4.º de ESO B la prevención de las tecnoadicciones y la promoción de un uso responsab...