En esta primera sesión hemos debatido y visto vídeos sobre las temáticas con las que podemos trabajar y hemos formado los grupos. Nuestro grupo lo forman:
- Mario Rodríguez Fabre
- Pablo Soler Jiménez
- Ángel Daniel Ávila Cruz
- Nuria Bejarano Padilla
PROGRAMA FOROS NATIVOS DIGITALES (FND) INTEGRADO EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE INNOVACIÓN (INNOVATED) JUNTA DE EXTREMADURA
En esta primera sesión hemos debatido y visto vídeos sobre las temáticas con las que podemos trabajar y hemos formado los grupos. Nuestro grupo lo forman:
Hoy hemos empezado a trabajar el proyecto Cibermentores dentro del programa Foro Nativos Digitales. En esta sesión hemos formado los grupos y hemos visto algunos vídeos relacionados con el tema así como hemos debatido en clase.
Nuestro grupo lo forman:
ACTIVIDADES DE LA "ACADEMIA ALPHA" SOBRE NETIQUETA
Esta actividad realizada por los grupos 1º ESO A y B, en el Aula del Futuro ha conseguido que los alumnos, por parejas, estudien y analicen, cómo se comunican en red y cómo se deberían comunicar de una forma correcta y educada.
Las alumnas de 4º ESO Carla Pastor, Olivia Rodríguez y Carmen Rubio, forman parte de uno de los grupos de cibermentores que han expuesto una serie de presentaciones en las tutorías de 1º A y B en el Aula del Futuro. Esta presentación se ha desarrollado como un ESCAPE ROOM.
El Aula del Futuro nos ha servido para realizar la exposición del grupo cibermentor, además de realizar otra serie de actividades de investigación, desarrollo, etc, en dos sesiones de tutoría consecutivas. En la primera se desarrollo la exposición y el debate, y en la segunda una actividad con en ordenador y el diseño de un producto final.
La tutora de este grupo de cibermentoras ha sido Francisca Hernández Caballo y el grupo de alumnas son de 4ºESO A/B
Durante las clases dedicadas en la formación de cibermentores se ha realizado un trabajo compartido entre la tutora Paqui Hernández Caballo y los alumnos de 4º ESO sobre "estereotipos y lenguaje sexista en red" que se comparte en este blog para las tutorías de 1º y 2º ESO del centro.
En la siguiente entrada del site del AdF se especifican todos los trabajos realizados. Enlace
Los alumnos y alumnas de 4º ESO y DIV han realizado durante cuatro sesiones el guion de un corto emulando a un influencer con una temática elegida para cada grupo y con una serie de condiciones con la que el alumnado ha reflexionado sobre la repercusión de la figura de una persona que, a través de las redes sociales, influya en el comportamiento y en la actitud ante ciertas situaciones, productos o servicios.
En esta primera sesión hemos debatido y visto vídeos sobre las temáticas con las que podemos trabajar y hemos formado los grupos. Nuestro g...