miércoles, 20 de mayo de 2020

FORMULARIO USO DE INTERNET DURANTE EL CONFINAMIENTO

Ya sabéis que el uso de  los dispositivos móviles, las consolas de juegos, los ordenadores se ha multiplicado y que la exposición a las pantallas es horaria, es decir, prácticamente durante todas las horas del día estamos expuestos a una pantalla, conectados a internet. Por ello, nos gustaría conocer tu experiencia “digital” durante el confinamiento, para lo cual, te pedimos que contestas una breve encuesta.

No tardarás mucho y las respuestas son anónimas. Gracias de antemano por tu ayuda.

lunes, 11 de mayo de 2020

ACTIVIDADES EN EL CONFINAMIENTO: SEGURIDAD EN LA RED

        
En estos días que estamos viviendo creo que el término “empantallamiento” os puede resultar familiar: pegarnos a una pantalla para estar conectados con el exterior por el móvil, jugar a videojuegos o ver series en la televisión, o realizar las tareas en el ordenador, son actividades que se han convertido en una rutina diaria. Lo que tenemos que tratar es que no sean las únicas rutinas (TUS OJOS ESTÁN EN JUEGO).

El tiempo que empleábamos antes del confinamiento a hablar cara a cara con los amigos, practicar deporte, estar en clase con l@s compañer@s/amig@s y con los profesores y salir al campo, lo empleamos ahora en casa, creando una rutina diaria para que este tiempo de encierro no se convierta en algo traumático.

La conexión a internet está siendo fundamental para “salir” virtualmente al exterior. Pero su uso no se debe convertir en un abuso utilizando las pantallas.

A continuación, se detallan una serie de consejos para estos días de confinamiento:

1.- Cuidado con los contenidos a los que accedéis. Siempre sitios seguros. https://……


2.- Vigilar nuestros chats, a través de internet, whatsApp, Telegram,… ya que circula mucha información errónea, adulterada, desagradable, fake news,….


3.- Limitar el tiempo de videojuegos. Continuar con el tiempo que en época de normalidad usabais a diario para el juego.


4.- No tener cerca el móvil mientras realizas las actividades o mientras estudiáis, salvo si es necesario porque lo utilicéis directamente para la realización de estas tareas.


5.- Participar en videoconferencias con vuestra familia y amig@s. Mantener el contacto con la gente querida, controlando el uso diario.


6.- Propones juegos “analógicos” sin pantallas, leer más, ver serie y películas (si es en familia mejor).

USO ADECUADO DE DISPOSITIVOS (PANTALLAS). CONTROLA SU USO. TUS OJOS ESTÁN EN JUEGO.

COMPARTIR CON LA FAMILIA ACTIVIDADES ANALÓGICAS

LEER

lunes, 27 de abril de 2020

¿QUÉ ESTÁ PASANDO CON EL USO DE INTERNET DURANTE EL CONFINAMIENTO?

      Ya el pasado sábado 14 de marzo se detectó un récord en el uso de la fibra. Esto implica una sobre carga en el consumo de Internet. Las redes IP experimentaron incrementos de tráfico cercanos al 40% mientras que el uso de la voz móvil aumentó alrededor de un 50% y un 25% en el caso de los datos.

Resulta que Internet se ha convertido, ahora más que nunca, en nuestro nexo con el mundo exterior y con nuestros seres queridos. Internet es una herramienta imprescindible para hacer este momento de “encierro en casa” lo más llevadero posible.

Todos estamos demandando más el uso de Internet, tanto para lo laboral como para el ocio. Desde el teletrabajo, la educación a distancia, hasta el entretenimiento streaming online para ver películas o series a través de la web, como los juegos en línea, etc. Todos estamos usando Internet.

El whatsapp y el gaming (videojuegos y juegos en streaming) fueron los principales causantes del aumento de datos en España. 

Durante la primera semana del confinamiento, el gaming se registró el 271% más de tráfico que los siete días anteriores, mientras que el tráfico de Whatsapp creció el 698%, lo que supone 381Gbs más de lo normal. A su vez, el tráfico de herramientas de trabajo remoto como Skype y Webex se multiplicó por cuatro.
 Información obtenida a través del portal https://ipsoideas.es/2020/03/el-consumo-de-internet-en-la-crisis-del-coronavirus/

miércoles, 8 de abril de 2020

TRABAJO REALIZADO

Los cibermentores de 4º han realizado una presentación y una infografía que queremos compartir.
El próximo paso sería presentársela a sus compañeros de 1º o 2º ESO, pero debido a las actuales circunstancias, esto no va a ser posible, así que lo publicamos en el blog para que cualquiera que tenga acceso al mismo pueda ver su trabajo.

Han realizado una presentación en genially, cuyo enlace es:  https://app.genial.ly/editor/5e66394124b7570fe7af0239

También se ha hecho una infografía, que introducimos aquí:

viernes, 28 de febrero de 2020

ACTIVIDADES PMAR2: CONSEJOS ÚTILES PARA ESTAR EN INTERNET

Durante las clases de informática de PMAR2 del IES Norba Caesarina, se están realizando infografías que muestran once consejos para estar conectados y seguros. Éstas servirán para  mostrarlas a alumnos de 1º y 2º ESO en sus tutorías. 

Los alumnos de PMAR 2, además de apoyarse en cada una de las infografías realizadas por ellos en el programa Picktochart, contarán experiencias reales y alguna vivencia personal sobre alguno de los temas tratados.



viernes, 14 de febrero de 2020

ACTIVIDADES TUTORIA FEBRERO 20 (CIBERACOSO)

Estas actividades consisten, en primer lugar, en comentar por grupos las dos conversaciones que podréis observar a continuación en la SITUACIÓN 1 y en la SITUACIÓN 2.
Se abre un debate con la respuestas de cada grupo y el árbol de decisiones que se adjunta en este enlace (pincha aquí)




jueves, 23 de enero de 2020

ESTAMOS TRABAJANDO


De momento, los alumnos cibermentores, están reflexionando y tomando notas sobre el tema que han elegido.
Queremos compartir las anotaciones y preguntas que se están haciendo este grupo

NOTAS PARA INFOGRAFÍA/PRESENTACIÓN

  • -        ¿Cuántas apps tenemos instaladas? ¿Cuántas apps necesitamos?
  • -        Si oigo una notificación me distraerá del trabajo que estoy haciendo y voy a mirarla.
  • -        Si me dejo el móvil en casa un día, ¿qué pasa? ¿y si me pasa algo, cómo aviso a mis padres?
  • -        Si mis amigos y yo no tuviésemos móvil, ¿cómo serían las salidas? ¿hablaríamos más? ¿nos conoceríamos mejor? ¿Viviríamos más experiencias?
  • -        ¿Por qué siempre estamos queriendo grabar todo en lugar de disfrutar más de lo que nos pasa o lo que hacemos?
  • -        Si me escriben un whatsapp no tengo que contestarlo inmediatamente.
  • -        ¿Cuándo estoy hablando con alguien, miro el móvil? ¿Esto no es parecido a que te hablen y mires a la pared, por ejemplo? ¿te gustaría que te lo hiciesen a ti?
  • -        Si alguien por la calle te pide tu carnet de identidad, tu número de tfno, tus fotos, etc, ¿Se las das? ¿Y por qué lo haces en internet? Tu vida es solo tuya, no tiene que enterarse cualquiera de lo que haces, lo que tienes, dónde vas….


FORMULARIO USO DE INTERNET DURANTE EL CONFINAMIENTO

Ya sabéis que el uso de  los dispositivos móviles, las consolas de juegos, los ordenadores se ha multiplicado y que la exposición a las pan...